Etapes de la fin de vie et du deuil Mise en oeuvre des soins palliatifs

Douleur et souffrance Evaluation de la douleur

Echelle Numérique (EN) Echelle Verbale Simple (EVS) Echelle Visuelle Analogique (EVA) Echelle des visages de Bieri Echelle de Douleur et d'Inconfort du Nouveau-Né (EDIN) Echelle d'évaluation enfant douleur (EVENDOL) Echelle Comportementale pour Personnes Agées (ECPA) Echelle d’évaluation de la douleur si troubles de la communication verbale (ALGOPLUS) Echelle DOLOPLUS-2 d'évaluation comportementale de la douleur chez la personne âgée Questionnaire de la Douleur Neuropathique en 4 points (DN 4)

Evaluation de la sédation

Score de Ramsay Score de Rudkin

Enjeux éthique des soins palliatifs Droits des patients

Anesthésie - Réanimation Antalgiques - Antipyrétiques - Antispasmodiques Anti-inflammatoires Gastro-Entéro-Hépatologie Métabolisme - Nutrition Neurologie

Compétence associée

• Compétence 4 : Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique

Pré-requis

• UE 1.1S1 - Psychologie, sociologie, anthropologie
• UE 1.1S2 - Psychologie, sociologie, anthropologie
• UE 4.2.S2 - Soins relationnels

Objectifs

• Identifier les besoins spécifiques d'une personne et de son entourage en situation de fin de vie, de deuil, de déni, de refus
• Conduire une démarche de communication adaptée à ces situations
• Développer des connaissances et des habiletés visant à la réalisation de soins de confort et de soins palliatifs en situation de fin de vie

Evaluation

• Modalités d’évaluation :
  • Elaboration et rédaction d'une réflexion personnelle sur une situation (témoignage, écrit, vidéo..) de soins palliatifs et/ou de fin de vie

• Critères d’évaluation
  • Qualité de la réflexion portée sur la situation
  • Mise en évidence des valeurs personnelles et professionnelles

• ECTS : 2